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基于核心素养的学习任务群活动作业设计

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摘要 2022年版课标落实语文课程立德树人的根本任务,贯彻“双减”的文件精神,促进学生核心素养的全面形成,体现时代要求,基于课程视域的背景,以大单元为基本单位,以学习任务群为载体,因此,教师展开作业设计的研究,有助于课程育人的高质量目标的实现。
作者 宋晨芳
出处 《小学语文教学》 2023年第23期28-29,共2页

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