主题活动引领下的阅读教学——《手术台就是阵地》教学设计

[教学目标]1.将“闪光人物”交流会活动贯串始终,在主题活动中开展文学阅读和创意表达,引导学生感受文学之美,表达自己的独特感受,促进学生的精神成长。2.带着问题默读课文,聚焦感动,引导学生关注描写战斗环境的内容,圈画描写人物表现的词句,理解“手术台就是阵地”的含义,感悟白求恩忠于职守、勇于奉献的精神品质。