家校社联动,助力小学生生涯启蒙

生涯教育是系统工程,将家庭和社区这两项重要资源纳入小学生的生涯辅导活动体系中,探索家校社三方联动开展生涯启蒙活动的途径和方法,是新高考背景下服务高中生进行科学合理的生涯决策的必然要求。四川省成都市龙泉驿区上东学校在八年的实践探索中发展出了“生涯历险记”“家长说职业”“校社实践基地”“生涯心理融合课”等活动载体,在丰富学生职业体验的同时,拓宽了学生对职业的认识。