“互联网+”背景下高中英语教学的探究与发展

近几年,“互联网+”技术的持续发展,给各个行业的发展产生了深刻的影响。在以往的高中英语教学中,教师往往只注重教材的内容,缺乏与社会、文化和历史的联系,这就使许多学生无法将所学的知识与现实联系起来。“互联网+”给高中英语教学带来了一种创新的思维方式和新型的学习体验。为此,本文就目前高中英语的教学现状,探讨了“互联网+”背景下高中英语教学的策略与发展。