初中语文朗读教学的开展策略思考

朗读教学为初中语文教学的重要组成部分,通过有效朗读可以促进学生语感的培养,深化对于语言建构及运用素养的落实。而传统的语文课堂教学中,朗读往往是最容易忽视的一部分内容,多数是抵充自习时间。因此,本文从朗读教学的重要性、问题、策略三个方面入手进行研究。