创设游戏主题空间 提高幼儿自主能力

幼儿园室内区域环境创设过程中,教师应当结合幼儿的兴趣爱好进行区域活动主题创设,如可以“动物世界”为主题来开展室内区域活动。教师可以将教室划分成若干个小区域,如动物世界区、自然角、书法区等,其中每个小区域都包含一定的游戏化主题。比如:在动物世界区中,教师可以“小兔”为主题开展室内区域活动。教师可以将教室的桌椅和装饰物都移走,为幼儿提供一个宽敞的活动空间。在此基础上,教师可以组织幼儿开展“小兔找家”“小兔运动会”等室内游戏,通过角色扮演提升幼儿的自主性。