差点儿成了网红

在“双减”政策的影响下,身处改革一线的班主任更加清晰地感受到家校共育面临着更加严峻的挑战,家校双方的观念亟须转变。面对课业减负与素养提质、教师减负与教育提质、经济减负与生命提质等“矛盾串”,在“减”的同时,也应逐渐建构出“双减”背景下家校沟通的“智慧链”。