“双减”下小学语文预习作业设计探究

“双减”政策的出台促使小学语文课内、外教学结构发生重大改变。提升小学语文预习作业品质,成为优化课程建设,适应“双减”要求的教学突破口。高品质预习能带动课堂教学效率的提升。因此,优化预习作业设计,对现阶段语文教学来说具有重要意义。本文以优化小学语文预习作业质量为目标,结合“双减”政策要求,从“减负、增效、提质”三个维度出发,探究“双减”政策背景下提升小学语文预习作业质量的有效策略,为课堂教学打下坚实的预习基础。