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基于成人技能调查数据库的成人学习与教育证据驱动研究 被引量:2

Evidence-based Research on Adult Learning and Education Based on Datasets of Survey of Adult Skills
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摘要 证据驱动研究的关键是如何发掘、开发并利用高质量的证据,从而促进知识传播、创造与应用。成人技能调查数据库的数据采集方法与技能分析框架是其发掘与开发高质量证据的重要工具。综述基于成人技能调查数据库的成人学习与教育证据驱动研究,旨在进一步观察西方成人学习与教育研究者如何利用相关证据,提高成人学习与教育的经济和社会成效。主要研究启示在于:充分利用现成大型国际调查数据库,建构成人学习与教育研究的主题扇和强化成人学习与教育政策导向研究。 The key problem of evidence-based research is how to dig,develop and use high-quality evidence in order to promoting knowledge dissemination,innovation and application.The data collecting methods and skill framework of Survey of Adult Skills are the important tools to dig and develop high-quality evidence.The evidence-based research on adult learning and education based on the datasets of Adult Skills Survey aims to further observe how western adult learning and education researchers use relevant evidence to improve the economic and social outcomes of adult learning and education.The main implications include:taking full advantage of the existing datasets of large-scale international surveys,constructing the themes sets of research on adult learning and education,and strengthening the policy-oriented research on adult learning and education.
作者 张永 邵聪祎 刘一鸣 Zhang Yong;Shao Congyi;Liu Yiming
出处 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2023年第4期103-112,共10页 Journal of Distance Education
基金 国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“‘职继融通’服务老龄社会的路径与机制研究”(项目编号:BJA220248)的研究成果。
关键词 成人学习与教育 证据驱动 国际组织 成人技能调查 政策导向研究 Adult Learning and Education Evidence-Based International Organization Survey of Adult Skills Policy-Oriented Research
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参考文献1

共引文献3

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