数字经济时代涉农高职院校产教融合人才培养模式探索——以福建农业职业技术学院为例

数字经济的快速发展带来了农业行业的数字化转型,同时导致职业教育的数字化转型迫在眉睫。产教融合是高职院校实现高质量发展和培养高素质技术技能人才的关键因素。现阐述数字经济时代涉农人才素养的内涵和要求,指出涉农高职院校产教融合人才培养模式存在的问题,并总结了数字经济时代涉农高职院校产教融合人才培养策略,为推动涉农高职院校产教融合人才培养模式提供了参考。