基于湖北地区乡村振兴的插画设计课程教学改革研究

近年来,我国文化创意产业发展呈现出蓬勃发展的景象,插画创意设计已融入经济社会的方方面面,成为现代经济社会发展的重要因素。分析插画设计在乡村振兴中的作用,了解插画设计课程的教学现状,对乡村振兴理念下的插画设计课程进行教学改革研究,旨在优化插画设计课程的传播模式,引领乡村振兴新路径。