优选论视角下广西汉语方言英语学习者音节习得偏误研究——以桂林方言为例

受桂林方言影响,桂林英语学习者较难准确发出单词中的辅音丛、音节尾浊阻塞音和双元音。为探究其深层原因,本文对来自桂林的大学生进行语音测试,并用优选论进行分析。结果显示,桂林人习得英语音节的过程中,标记性制约条件等级较高,这与其在英语中的排列差异明显,也是桂林人英语辅音丛、音节尾浊阻塞音及双元音发音困难的症结所在。