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美术课堂教学过程中教学方法的运用——以美术课商品包装色彩为例

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摘要 在高中阶段的美术教学中,色彩教学为重要组成部分,不仅可以培养学生的审美能力,还有助于提高学生的美术素养。从商品包装色彩课程教学的要求出发,分析了学生在学习商品包装色彩课程时面临的问题,提出了高中商品包装色彩的教学方法,旨在构建多样化的课堂教学模式,提高学生的综合能力。
作者 邓庆歌
出处 《上海包装》 2023年第5期194-196,共3页 Shanghai Packaging
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