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小学数学课堂教学有效性提问的探析
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摘要
有效提问作为数学教学的重要组成部分,对于培养学生的思维能力、问题解决能力和学习兴趣具有重要作用。数学教师通过提问引导学生建立数学概念的深刻理解,发展其逻辑思维和问题解决能力。此外,有效提问还帮助教师了解学生的学习情况,及时调整教学策略,满足学生的学习需求。本文分析了小学数学课堂提问的意义,重点讨论小学数学课堂有效提问的策略,以供参考。
作者
陈婷
机构地区
福建省福安市实验小学富阳校区
出处
《学苑教育》
2023年第23期22-23,26,共3页
关键词
小学数学
课堂教学
提问
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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