实习护生面对临床警报真实体验的探索性研究

目的了解实习护生面对临床警报的真实体验,为提升护理教学质量、保障患者安全提供参考依据。方法采用目的抽样法选取重庆市5家三级甲等医院的实习护生进行半结构式深入访谈,采用Colaizzi 7步分析法分析。结果最终访谈了17名大专及本科实习护生,提炼出3个主题:临床警报认知、面对警报的不同情绪、面对警报的不同应对。结论实习护生临床警报安全意识有待提高,护理教育者应分阶段调节实习护生面对临床警报的不同情绪并引导其采取积极的应对方式。