摘要
在机械制造技术课程在线学习中,针对原理抽象、方案无法验证等教学难点,借助Unity3D软件与企业合作开发“六点定位原理”等虚拟仿真教学模块,在学习者的在线学习中提供动手实践的机会,增强学习者的学习兴趣,有助于学习者自主探索学习。
作者
刘联涛
吴铁军
陈卓
于剑锋
LIU Liantao;WU Tiejun;CHEN Zhuo;YU Jianfeng
出处
《中国教育技术装备》
2021年第16期34-37,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
国家自然科学基金地区科学基金项目“飞机结构件‘残余应力—结构’的耦合加工变形预测及结构优化设计方法”(基金编号:51765047)
广东省教育厅2018年度高等职业教育精品在线开放课程“机械制造技术”
2020年广东省第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室“吴铁军工作室”
2019年度广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教学改革项目“‘机械制造技术’立体化教材开发”(基金编号:JZ201907)
东莞职业技术学院课程思政示范课“机械制造技术”(基金编号:KCSZ202002)。
