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乡村振兴战略下涉农专业产教协同育人模式探索与实践——以商洛学院为例

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摘要 针对乡村振兴和农业强国建设中,对新时代农业人才培养提出的新要求,充分挖掘和利用区域优势资源,以目标导向为基础,开展校企、校地产教融合,协同育人新模式。阐述了涉农专业实践教学面临的问题,介绍了通过产教协同育人模式探索与实践的具体措施,培养涉农专业学生扎实的基础知识和较强的实践动手能力,引导学生以强农兴农为己任,为现代农业高质量发展乡村振兴献智献力。
出处 《现代商贸工业》 2023年第18期42-43,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 教育部新农科研究与改革实践项目(2020006) 陕西省高等教育学会2021年高等教育科学研究项目(XGH21231) 商洛学院教育教学改革重点研究项目(21jyjx102)。
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