地方本科院校商务英语专业课程体系现状及改革研究

课程体系是实现人才培养目标的重要载体和手段。通过问卷调查广西四所本科高校的商务英语专业课程体系现状得知,他们的课程设置整体而言较为合理,但仍有提升空间。具体来看,四所高校的商务英语专业课程体系具有内容安排较为科学、学分分配相对合理、教学满意度较高、课程质量监督体系相对完善等优点,但同时存在课程特色欠缺、学时分配不均、学生课堂参与度不够、教师教学反思不足等问题。针对存在的问题,基于《国标》和《指南》提出了创新人才培养理念、开设校本特色课程、适度增加专业实践课学时、综合运用多种教学方法、加强教学质量监督等建议。