摘要
本文以广州番禺职业技术学院商务英语专业的商务英语写作课程中的“客户开发”环节为例,结合“1+X”(VETS)证书设定的五大工作领域和典型工作要求进行了课程改革,明确了语言、技能和素质目标,在一步一步明确的课程实施中帮助学生在具体商务环境下完成任务,掌握技能。
出处
《现代商贸工业》
2023年第16期60-61,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革项目“‘1+X’证书制度试点背景下高职商务英语专业人才培养模式的探索与实践”(2022JXGG127)。
