小学语文“导学式”大单元教学设计研究

作为基础教育的重要学科,小学语文是以基础知识、批判思维和迁移能力为核心的基础教育系统,其科目教学能够为学生的终身发展奠定坚实的基础。素质教育的基本使命是以“立德树人”为基本任务进行素质化教学,在对语文教学进行深入变革的过程中,应注重以“导学式”大单元的教学设计为基础,并对教学设计的基本概念、教学原则、教学设计等方面进行深入探讨,这样才能让素质化的学科教学发挥作用。