摘要
随着信息技术的发展及国家教育信息化建设步伐的加快,智慧教育已经成为引领我国教育信息化发展的新方向,混合式教学模式是智慧教育在课程教学环节的集中体现,已成为高职课堂教学改革的重要抓手。文章聚焦混合式“金课”类型,在“两性一度”标准指导下,以旅游管理专业景区服务与管理课程为例,从课程教学现存问题出发,提出课程“金课”建设的思路,而后从6个“化”构建“金课”建设的实施路径,旨在提高课程教学效果,希望能为其他专业课程的教学改革提供参考。
出处
《中国管理信息化》
2023年第12期226-229,共4页
China Management Informationization
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“基于‘两性一度’的专业课程‘金课’建设路径研究——以工商管理类专业为例”(B-b/2020/03/21)
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“苏州市职业院校旅游人才培养与产业发展匹配度研究”(B/2021/03/73)。
