缙云县教育局教学研究室:多维赋能,蓄力前行

一、评价改革:促进学生发展“有底气”以“无分学评”为切入点,探索以素养为核心的表现性评价,学业不唯分,学生不分档,学科少分界,构建多元、立体、综合的学生评价体系,促进学生发展“有底气”:成为浙江省学生综合评价改革试点县,多次在省市评价改革推进会上介绍经验。