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语文跨媒介阅读与交流学习的应用
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摘要
跨媒介阅读与交流是一种教学理念,更是一种教学策略。在阅读教学中,教师整合阅读任务资源,建立阅读与交流平台;优化阅读任务设计,提升阅读与交流品质;明确阅读任务目标,促进阅读与交流内化,能给学生带来更多学习启示,满足学生更多学习诉求。
作者
孙书娟
机构地区
安徽亳州市第一中学
出处
《中学语文》
2023年第20期88-89,共2页
关键词
跨媒介
阅读交流
整合资源
明确目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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被引量:3
中学语文
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