摘要
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品质和关键能力。随着英语新课标改革的兴起,核心素养成为英语教学中必须渗透的点,也是英语教师研究的方向。与此同时,运用微课教学是落实学科核心素养的有效途径,创造出一种新颖高效的课堂教学氛围,充分体现了学生在学习活动过程中的主体性地位,提高了学生学习英语的积极性,培养了良好的学习习惯,形成了有效的学习策略,发展了自主学习的意识和能力。文章结合教学实例,谈微课在英语语法教学的应用,旨在彰显核心素养下微课在初中英语语法教学中的有效性。
