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探究小学语文写作教学的有效策略
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摘要
在小学语文写作教学的过程中,学生可以更好地把控不同文章的框架,进而不断地丰富自己的内心世界。良好的小学语文习作教学,可以帮助学生掌握一定的社交能力,使学生在小学阶段可以奠定坚实的基础,在步入初中时也能够更好地适应环境。然而在我国小学语文写作教学中依然存在着一定的局限性,这些局限性使得小学语文写作教学无法顺利地展开,同时学生在学习的过程中也无法不断地提升自己的写作能力。针对此情况,文章将探究小学语文写作教学策略,以供参考。
作者
王冬青
机构地区
陇南市武都区钟楼小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第6期29-31,共3页
关键词
小学语文
写作教学
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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