借力统编教材提升语文素养

统编版教材在每个单元的导语页中明确揭示了这个单元的训练要点,教师要从学生的认知特点入手,引导学生一起精准解读,从整体到局部逐步落实语文要素。教师要充分利用统编教材提供的习题、泡泡提示语、插图、语文园地,优化学生学习语文的方法,提升学习语文的能力,鼓励学生自读自悟,学以致用,为实现“不教”的目标努力。