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浅谈写字教学“三策略”
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摘要
识字写字是小学低年级语文教学的重要内容,但是写字教学一直缺乏有效的策略指导。语文教师从读帖、摹帖、临帖三个方面指导学生精准练习,能够提高学生的书写水平。
作者
卢向通
许凌
机构地区
山东淄博市张店区南定小学
出处
《小学教学参考》
2023年第18期54-56,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
写字教学
读帖
摹帖
临帖
精准练习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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