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单元写作如何“回扣”单元主题

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摘要《普通高中语文课程标准(2020年版)》在文学阅读与写作任务群中提出,“引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。”

作者魏福太

机构地区甘肃省天水市清水县第六中学

出处《语文世界（中旬刊）》 2023年第7期16-17,共2页 The World of Chinese Literature

关键词审美鉴赏能力单元主题体验情感品味语言表达交流文学评论文学写作文学欣赏能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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语文世界（中旬刊）

2023年第7期

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