实施高中语文大单元阅读教学四策略

在“双减”背景下,传统的教学理念已经落伍,大单元教学模式能让学生减负提能,尽快提升学生核心素养。大单元教学以大主题、大任务为中心进行教学组合,涉及范围更显广泛,对教学设计要求更高。时下不少教师对大单元教学感到茫然,不会宏观驾驭,教学显得力不从心。本文就如何实施高中语文大单元阅读教学谈四点拙见。