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小学道德与法治革命传统教育一体化实践
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摘要
小学生思想单纯,正处于人格、思想品质培养关键期,教师通过教育一体化建设赋予课程更多传统教育内容,能够拓宽学生学习视野,强化其学习体验。
作者
吴小婷
林丽雅
机构地区
福建省厦门五缘实验学校
出处
《新教育(海南)》
2023年第20期7-9,共3页
New Education
关键词
小学
道德与法治
革命传统教育
一体化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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