基于当下农村留守儿童道德生长的实践研究

随着新课程改革的不断推进,加强农村留守儿童的道德培养已成为一个热门话题,这对农村教育的发展有着重要意义。文章通过分析当下农村留守儿童道德生长的现状,探究优化农村留守儿童道德生长的主要策略。