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小学书法教学中渗透中华优秀传统文化的实践研究
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摘要
书法是中华传统文化的重要组成部分,对于中华传统文化的发扬工作具有积极作用。而伴随着素质教育理念的不断深化,越来越多的教师认识到了书法教学的重要性,并在学科知识的教学中不断探究着渗透书法教学的有效策略。语文是基础教育阶段的重要学科,其学科特点也为教师开展书法教学创造了其他学科不可比拟的优势条件。基于此,本文首先分析了在小学阶段进行书法教学的重要性和迫切性,之后从八个方面对如何在小学书法教学中渗透中华优秀传统文化的方法进行了讨论,希望对相关教师的教育工作提供有益参考与借鉴。
作者
王旭霞
机构地区
甘肃省陇南市徽县实验小学
出处
《中学生作文指导》
2023年第13期146-149,共4页
关键词
小学语文
书法教学
传统文化
方法措施
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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