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以德立身 以德育心——以“等你添双筷”主题游戏为例
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摘要
学前阶段是幼儿一生中个性品质形成的萌芽阶段和关键时期,重视幼儿园场域内的德育活动开展,也是培养幼儿健全人格、促进幼儿健康发展的重要保障。我园注重挖掘教育资源,多措并举,促进幼儿道德品质的提升。下面以2022年国庆节前后开展的主题游戏“等你添双筷”为例,以小见大,呈现我园德育情境多元化、德育过程生活化的育人理念与教育策略。
作者
任平
韩军超
张菁
机构地区
北京市第一幼儿园
出处
《山东教育》
2023年第18期32-33,共2页
关键词
德育过程
教育策略
德育活动
育人理念
主题游戏
教育资源
健全人格
幼儿健康
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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