区域性舞蹈保护——满族舞蹈文化在中小学的传播路径

随着美育浸润计划的开展与实施,在中小学积极普及美育教育,了解美育知识,提高美育素养与完善学生的美育情操成为当前的重点任务。习近平总书记更是在二十大指出:“办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”实施五育并举,将舞蹈系统地融入中小学教育是眼下迫切的任务,笔者身处辽宁地区,有幸感受到满族舞蹈的奥妙,然而因为各种原因,满族舞蹈的传承却不尽人意,将其融入中小学教育更是任重而道远。本文通过描述满族舞蹈文化背景,分析满族舞蹈走进中小学的价值以及当前存在的问题,最后重点描述满族舞蹈文化在中小学传播的具体途径与实施。