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家园共育视角下家长教育观念和做法的转变
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摘要
家园共育,是当前幼儿教育中普遍采取的教育模式,也是提高幼儿教育效果的科学方式。家长作为家园共育实践中的主要参与者,其自身的教育观念和做法,会直接影响家园共育的效果。为此,本文从教师的立场出发,聚焦家园共育,对如何引导家长转变不科学的教育观念和做法提出相关建议。
作者
王瀛
机构地区
北京市东城区东华门幼儿园分园
出处
《留学》
2023年第13期60-61,共2页
Studying Abroad
关键词
家园共育
幼儿教育
主要参与者
家长教育观念
如何引导
做法
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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