期刊文献+

民族地区实施义务教育新课程“五字”诀

原文传递
导出
摘要 《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》颁布一年多以来,全国各地全面开展贯彻落实新课程工作,新一轮义务教育阶段课程改革稳步推进。民族地区是实施新课程的难点和关键区域,需要研究贯通“引、领、推、促、助”五字诀。引:以理念引导新课程具有鲜明的思想性。新课程全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示精神,提出了有理想、有本领、有担当的时代新人的培养要求,明显增强了课程思想性。因此,学习贯彻落实新课程,要将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为基础前提和主要任务,统领新课程的具体实施工作。
作者 韦兰明
机构地区 不详
出处 《中国民族教育》 2023年第7期53-55,共3页 Ethnic Education of China

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部