摘要
江西省赣州市宁都中学初中部,紧紧围绕家长满意、学生满意、社会满意的办学目标,丰富载体、搭建平台,将课后延时作业辅导和兴趣拓展相结合,让学生在丰富多彩的特色活动中乐享校园生活,助推“双减”政策落地生根。注重“五育”并举。通过利用周末托管等形式开展“赣南红”老兵宣讲、徒步研学、参观科普场馆等活动拓宽育人渠道,用红色基因培养孩子家国情怀,用科学魅力让孩子们在心中种下热爱科学的种子。学校的每一次徒步研学活动都有翔实的计划、方案,活动前有准备、有动员、有预判,实地踩点,规避可能存在的风险;活动中有备课、有步骤、有层次,细到每一个节点,全体师生“一切行动听指挥”。
出处
《中国民族教育》
2023年第7期I0004-I0004,共1页
Ethnic Education of China