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应用型转型背景下艺术类专业人才培养模式研究
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摘要
本文旨在探讨应用型转型背景下艺术类专业人才培养模式的实施与效果,通过对传统人才培养模式的分析与评价,提出了构建综合素质与专业技能融合的人才培养模式的思路,并通过实施与效果评估,展示了该模式在培养应用型艺术人才方面的优势与成效。
作者
娄婧月
机构地区
河北美术学院
出处
《河北画报》
2023年第16期218-220,共3页
Hebei Pictorial
关键词
应用型转型
艺术类专业
人才培养模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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