关于中外工艺美术史融入数字化教学的实践与思考

基于我国高等教育数字化改革的趋势,本文将中外工艺美术史为课程教学数字化改革案例,通过分析该课程在传统教学模式的所呈现出的不利因素,再通过搭建线上课程平台、导入精品课程与线上测试、设置线上学生反馈机制等方式进行教学实践,融入数字化教学对教师教学方式、课程内容、课程活动、教学环境有了更高的标准,需要在这些方面做出改进。