摘要
高职工业机器人技术专业的实训教学中存在高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”痛点和难点,运用虚拟仿真技术构建专业实训项目,能够有效解决这一难题,提高实训内容的覆盖面。为满足对接岗位育训结合的人才培养需求,需明确虚拟仿真实训完成的教学目标,构建仿真实训目标体系。
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“基于虚拟仿真技术的工业机器人技术专业成果导向实训体系构建实践研究(课题编号:ZJB1423224)”
“职业院校虚拟仿真教学环境建设的实践研究——以黑龙江职业学院为例(课题编号:ZJB1423229)”。
