基于网络新媒体的爱国主义教育实效探讨——历史虚无主义的应对

近年来,历史虚无主义借助互联网技术的发展不断泛起,部分自媒体借助网络巧立名目“揭秘”历史,实则消解青年的网络爱国主义精神信仰,扰乱网络舆论生态,造成青年的认知困境,消解网络爱国主义教育的主流话语权。本文从历史虚无主义传播背景下产生的爱国主义教育焦虑着手,分析在历史虚无主义传播过程中,爱国主义教育的瓶颈与困境,再提出相应的解决策略,力求为新时代爱国主义教育提供借鉴。