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初中语文教学中微课应用的方法
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摘要
微课是教育信息化不断发展的产物,在新时期初中语文教改中加强引入微课,不但能够提升教学内容和形式的趣味性,也能优化语文探究活动的设计和开展,赋能学生语文核心素养的培育。本文立足语文学科特点和微课的功能优势,论述微课在初中语文教学中应用的原则,围绕情境创设、探究组织、写作教学、归纳总结、文化拓展等板块,探讨微课的实践应用方法。
作者
李永红
机构地区
甘肃省通渭县平襄镇安川学校
出处
《学周刊》
2023年第26期121-123,共3页
Learning Weekly
关键词
初中语文
微课
应用原则
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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