期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学生一举一动皆打分教育类App不能“反教育”

原文传递

导出

摘要利用数字技术对学生进行过程性管理和评价,需要有正确的教育价值理念引导。应该对所有教育类App进行教育伦理审查。孩子中午不午睡,扣分;坐姿不正确,扣分;周一不穿礼仪服,扣分………有媒体调查发现,一款覆盖3000万学生的教育类App“班级优化大师”在全国部分中小学校应用甚广.

作者熊丙奇

机构地区 [

出处《在线学习》 2023年第7期79-79,共1页 E-Learning

关键词中小学校过程性管理伦理审查教育价值理念班级优化扣分媒体调查

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1熊丙奇.学生一举一动皆打分教育类App不能“反教育”[J].在线学习,2023(6):79-79.
2戎梅.叙事疗法“外化技术”在心理课中的运用[J].中小学心理健康教育,2023(13):40-42. 被引量：2
3珍惜每一餐饭节约每一粒粮[J].粮食与饲料工业,2023(2):72-72.
4钟禾.一针见血[J].杂文选刊,2022(8):32-32.
5程正元.让盗版童书“无地自容”[J].云南教育（视界）,2022(20):43-43.
6王丹丹,李如月.高校人事档案管理风险控制探析[J].就业与保障,2023(4):31-33.
7李润亚.大学生对学校创业课程满意度的实证研究[J].教育理论与实践,2023,43(6):15-18. 被引量：4
8陈荣荣.数据驱动学校教育教学改进的进阶路径[J].教学与管理,2023(21):35-38. 被引量：1
9张鹏虎.大学生榜样教育的理论渊源、现实困境及提升策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023(6):171-175.
10李峰.绿色建筑全寿命周期建设工程管理和评价体系研究[J].中国厨卫,2023,22(7):235-237.

在线学习

2023年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部