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学生一举一动皆打分教育类App不能“反教育”

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摘要利用数字技术对学生进行过程性管理和评价,需要有正确的教育价值理念引导。应该对所有教育类App进行教育伦理审查。孩子中午不午睡,扣分;坐姿不正确,扣分;周一不穿礼仪服,扣分………有媒体调查发现,一款覆盖3000万学生的教育类App“班级优化大师”在全国部分中小学校应用甚广.

作者熊丙奇

机构地区 [

出处《在线学习》 2023年第7期79-79,共1页 E-Learning

关键词中小学校过程性管理伦理审查教育价值理念班级优化扣分媒体调查

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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