摘要
阐述CBI教学理念,以及CBI教学理念下课程思政融入专科英语教学的原则,即注重培养学生的英语综合能力;从学生出发,考虑其实际认知;从教材出发,紧扣实际教学内容;从社会出发,挖掘多彩教育资源。探究CBI教学理念下课程思政融入专科英语教学的策略。认为在英语专业教学过程中加入课程思政建设与实践,能够有效实现关于课程显性教育与隐性教育的有机结合。
出处
《英语教师》
2023年第11期61-63,共3页
English Teachers
基金
国家信息技术课题研究规划管理办公室课题“协同创新背景下小学英语数字资源库开发及应用研究”(课题编号:2020SJA1163)
江苏省现代教育技术研究所2020年度课题“大专阶段英语实施新课程方案的实践与研究”(课题立项号:2020-R-5023)的研究成果。
