信息技术与物理教学融合应用

利用信息技术辅助物理教学,既能提高课堂效率,又能显著改善课堂教学质量。利用云平台的在线融合,即时在网络环境中实现生生之间、师生之间的协作;利用虚拟实验室NOBOOK软件将实验过程直观逼真演示出来;利用微课的翻转融合翻转了教学顺序,“以学定教”,有效地促进了学生自主学习;利用数据与评价的自然结合,方便教师因材施教。