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从僵化走向灵活:诗歌鉴赏题备考思维路径转变
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摘要
2023年四套全国卷的诗歌鉴赏题选材多元、设问新颖,多角度考查学生思维的灵活性,全方位体现高考评价体系的创新性原则。针对诗歌鉴赏复习中大量存在的僵化思维和惯性思维倾向,我们需要运用求异思维,了解诗歌的异型特点,见识诗歌的异类题材,辨析诗歌的异态用典,解决读诗不灵活问题;用比较变式来解决答题不灵活问题,让诗歌备考从僵化走向灵活。
作者
颜海红
机构地区
江苏省淮阴中学
出处
《中学语文教学参考》
2023年第25期67-68,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
新高考
诗歌鉴赏
辨析异类
比较变式
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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