开放性试题的内涵、表现及设计原则

核心素养导向的开放性语文试题以高阶思维为内核,包含有探究性、综合性等特点,强调自主建构。命制开放性语文试题,可以从语文课程的多义、模糊、隐喻等学科内在性质,以及条件、过程、结论等试题外在设计角度两个方面开展研究。开放性试题的设计必须走出应试化模式,与真实学习、生活关联起来,调整试卷结构布局,指向现实问题解决;设置情境性综合任务,考查学生语文素养的整体表现;注重结构化知识,考查学生的深度理解和迁移运用水平;聚焦学生思维过程,完善开放性试题的评分机制。