新发展阶段高校美育教育“三位一体”模式的研究和实践

进入新发展阶段,高校美育教育承载着培养时代新人、助力经济转型、丰富精神生活等多重使命和功能。审美教育是引导大学生树立正确的审美观,培养健康高尚的审美情趣和道德情操,发展对美的感悟力,鉴赏力、创造力和想象力,并在审美创造活动中完成集“真、善、美”一体的人格修炼。通过改革美育教学方法、优化教学内容、加强有效的教学实践,构建以思政教育为基础、美育教学为手段、学生实践活动为中心的“三位一体”教学模式,带领应用型本科大学生在审美感受和体验中去提升自己,培养健康兴趣,陶冶美的情操,从而激发博大心胸,走向完美人格,以适应新时代社会发展的需要。