摘要
一所学校的办学理念是“定位”与“定向”的双重叠加。办学理念“定位”学校发展的基本方略,“定向”学校发展的目标。南通市城中小学在原有“和实”校训的基础上,丰实学校办学理念,提出“和·实”教育主张,即以和为要、以实见长。学校从校园环境、课后服务课程建构、教学实践和队伍建设等方面进行“和·实”教育的实践探索。
出处
《江苏教育研究》
2023年第14期40-43,共4页
Jiangsu Education Research
基金
2022年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“‘减负·加权’的课后服务四级课程”的研究成果。
