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我国小学英语教材与绘本融合教学研究述评
被引量:
3
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摘要
小学英语教材与绘本融合教学是小学英语教学研究的新领域。它是基于新课程标准要求,无须另辟课时教学,能够保障阅读量和阅读频率,提升学生英语阅读素养的一种新型课型研究。其研究内容主要涉及英语教材与绘本融合教学的意义、原则、策略、课型和路径等方面。今后小学英语教材与绘本融合教学的研究应加强教材与绘本融合教学的理论性、规范性和实践性研究。
作者
王晓青
机构地区
泗洪县衡山路实验学校
出处
《江苏教育研究》
2023年第14期59-64,共6页
Jiangsu Education Research
关键词
小学英语
英语教材
绘本
融合教学
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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